Modul 2.3.1 | Politik II: Kinderpolitik und Recht (Gr.1+2)

Lernziel:
Die Studierenden erwerben Kenntnisse über die verschiedenen Dimensionen der Kinderrechte (Schutz, Förderung, Partizipation), ihre Begründungen und ihre Entstehungsgeschichte. Sie erlangen die Kompetenz, sich kritisch mit verschiedenen theoretischen Ansätzen der Kinderrechtsdebatte auseinander zu setzen sowie ihre praktische Relevanz für das Leben von Kindern in verschiedenen sozialen Milieus und Klassen und für pädagogisches wie politisches Handeln zu beurteilen. Die Studierenden werden befähigt, Handlungskonzepte zur Umsetzung der Kinderrechte auf lokaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene zu entwerfen. Bildung, Gesundheit und Teilhabe von Kindern werden dabei einen Schwerpunkt bilden. Grundlagenwissenschaftliche Kenntnisse in den psychologischen Kernfächern Allgemeine und Entwicklungspsychologie werden vertieft bzw. in der Sozialpsychologie einführend vermittelt. Bei den exemplarischen Themenangeboten wird über die Vermittlung relevanten Überblickswissens hinaus der Bezug zur aktuellen Forschung hergestellt: Deren Problemstellungen, Konzepte und methodischen Ansätze reflektieren die Studierenden begriffs- und methodologiekritisch und können sich so zunehmend begründet zu laufenden Kontroversen positionieren und ihre Bedeutung für die Entwicklung professioneller psychologischer ebenso wie kindheitswissenschaftlicher Handlungsansätze einschätzen. Einen solchen historisch-kritischen Wissenszugang zu ermöglichen schließt ggfs. Lehreinheiten bzw. Veranstaltungsteile ein, die sich systematisch mit wissenschaftstheoretischen und wissenschaftsgeschichtlichen Voraussetzungen psychologischer Erkenntnisgewinnung beschäftigen.
Die Studierenden sind in der Lage, Entscheidungen öffentlicher oder privater Institutionen hinsichtlich ihrer Relevanz für die kindliche Entwicklung, Krankheit und Behinderung für die Umsetzung des „Rechtes auf das erreichbare Höchstmaß an Gesundheit“ sowie des Prinzips des „Vorrangs des Kindeswohls“ kritisch zu reflektieren (Gesundheitsfolgenabschätzung).


Inhalt:
Art: seminaristische Vorlesung
Lehrsprache:deutsch
SWS: 2
Credits: 3
Prüfungsleistung: 1 Hausarbeit oder 1 Referat oder 1 Klausur in der Veranstaltung 2.3.1 oder 2.3.2, benotet
1 Seminarbeitrag in einem der Wahlpflichtseminare der Veranstaltung 2.3.3, bestanden/nicht bestanden
Geöffnete Plätze: 5

ANMELDUNG HIER vom 03.03.-22.3.

Inhalte
politische und juristische Stellung von Kindern und Jugendlichen
Eltern-Kind-Verhältnis in rechtlicher, politischer und gesellschaftlicher Dimension
Geschichte der Kinderrechte und Kinderrechtsbewegungen
Anhang 1: Modulhandbuch - Studiengang Angewandte Kindheitswissenschaften (B.A.)
gültig seit Wintersemester 2016/17
Hochschule Magdeburg-Stendal/Standort Stendal
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Kinderrechte international, in der EU und in Deutschland
Relevanz von Umsetzungsproblemen von Kinderrechten für Kinder in besonders schwierigen Lebenslagen
Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention beispielhaft an Hand von Projekten
exemplarisch ausgewählte Themen aus der allgemein-psychologischen, entwicklungspsychologischen, sozialpsychologischen bzw. neuropsychologischen und familienrechtspsychologischen Forschung in historisch-kritischer Perspektive, die in einem nachvollziehbaren Fundierungszusammenhang zu den Problemstellungen, Theorien und Methoden der kindheitswissenschaftlichen Forschung und professionellen Praxis stehen
ethische Diskussionen zum Umgang mit Tod und Trauer
Grundlagen des Zusammenhangs von Kinderrechten und Kindergesundheit
(Kinder-) Gesundheit in allen Politikfeldern und kennenlernen der Strategien der Politikfolgenabschätzungen (Impact Assessments)
Reflexion des Umsetzungsstandes des „Rechtes auf das erreichbare Höchstmaß an Gesundheit“ im Hinblick auf kindliche Entwicklung, Krankheit und Behinderung
aktuelle Herausforderungen der Kinder- und Jugendmedizin im Licht der Kinderrechtskonvention

Veranstaltungsort:
Campus Stendal

H2 R.0.05

Veranstaltungszeit:
wöchentlich Di , 14:15-15:45
07.04.-07.07.

Kursbetreuung:
Zentrum für Weiterbildung
Hochschule Magdeburg-Stendal
Zentrum für Weiterbildung
Breitscheidstraße 51
39114 Magdeburg

Ansprechpartnerin: Alexandra Fischer

Telefon: 0391 - 886 4389
E-Mail: alexandra.fischer@h2.de
www.h2.de/zfw


Dozent/-in:
Klundt, Prof.Dr. Michael

Teilnahmegebühren:

Studierende HS MD-SDL	0 EUR
Studierende OvGU	0 EUR
Studierende anderer HS	0 EUR
MitarbeiterIn HS MD-SDL	0 EUR
Externe	0 EUR

Belegungsstatus:
5 von 5 Plätzen frei

Mindestteilnehmerzahl:
1 bis 22.03.2026
Achtung: Der Kurs startet erst ab Erreichung der Mindestteilnehmerzahl.

Anmeldung:
Die Anmeldung endete am 22.03.2026 um 12:00 Uhr

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